'Je bent stagiair, dus ga maar lopen en kruien' |
|
|
|
|
 |
| 184 sec |
Vier jonge hoveniers over wat zij leren én straks anders willen doen
Hoe kijkt de nieuwe generatie naar het hoveniersvak? Tijdens de Yuverta-brede voorronde van de Skills Heroes wedstrijden Hovenier in Boxtel lieten jonge hoveniers zien wat ze kunnen. Vier studenten vertellen wat zij leren van ervaren vakmensen, maar hebben andersom ook een boodschap voor bedrijven die jongeren willen opleiden en vasthouden: 'Geef een stagiair de kans om iets te proberen.'
| Boxtel Hoveniers Skills competitie (Beeld: Faron van Leeuwen) |
Van 16 tot en met 18 september bouwden studenten van verschillende Yuverta-locaties in Boxtel in duo's een wedstrijdtuin. Ze zaagden, maten en straatten en werkten met grond en groen. De inzet: een plek in de kwalificatiewedstrijd van Skills Heroes op 12 en 13 november in Almelo.
Bij de vakwedstrijd Hovenier draait het niet alleen om snelheid. De studenten laten hun vaktechniek zien, plannen hun werk, werken samen en bedenken zelf oplossingen. In Boxtel bouwden ze Shizen no Nagare, oftewel 'De Stroom van de Natuur'. De tuin combineerde een beekloop met zwerfkeien, ronde gazonheuvels, hagen, palenranden en een strak terras.
 | | Kevan Wiltink en Servan Otten |
|
|
|
|
'Je moet toch het verschil maken'
| |
|
Kevan Wiltink en Servan Otten van Yuverta mbo Nijmegen zitten in het derde en laatste jaar van hun niveau 3-opleiding. Vooral de nauwkeurigheid maakt de wedstrijd volgens hen anders dan een gewone praktijkles. 'Je bent met zo'n wedstrijd veel secuurder bezig', zegt Wiltink. 'Met de hoogtes, met de planten: het is allemaal veel meer denkwerk en het moet strakker.'
Otten herkent dat. 'Tijdens een gewone les krijg je iets toch wat grover uitgelegd en aangeleerd. Hier moet je juist op die kleine puntjes gaan letten.'
 | | Ike Bloks en Siem van Dooren |
|
|
Ike Bloks en Siem van Dooren van Yuverta mbo Boxtel werkten aan dezelfde wedstrijdopdracht. Zij ervaarden minder tijdsdruk en zagen daardoor juist ruimte om creatief te worden en met details het verschil te maken. 'Je hebt genoeg tijd, maar dan moet je die tijd wel benutten om zo creatief mogelijk te zijn', zegt Van Dooren.
Bloks: 'Iedereen was goed bezig. Dus alleen met de details kun je uiteindelijk verschil maken.'
|
|
'Je bent met zo'n wedstrijd veel secuurder bezig. Het is meer denkwerk en het moet strakker'
| |
|
'Die oudere generatie ziet veel meer dan wij'
De vier studenten leren het vak niet alleen op school. Tijdens hun stages werken ze met hoveniers die soms al jaren ervaring hebben. Daar kijken ze nadrukkelijk de kunst af. Bloks let bijvoorbeeld op hun werktempo. 'Ik wil leren hoe dingen sneller kunnen. Vooral de efficiëntie: hoe kun je efficiënter werken?'
Wiltink kijkt vooral naar de rust van ervaren vakmensen. 'Die oudere generatie ziet natuurlijk veel meer dan wij. Ze hebben veel meer ervaring. Ze houden meer de rust en hebben meer overzicht.' Otten ziet dat ervaren hoveniers soms andere oplossingen kiezen dan hij op school leert. 'Als ik met iemand op pad ben die al langer in het vak zit, haal ik daar weer andere manieren van werken uit. Dan zie je dat iets ook anders kan.'
Ook echte klanten maken het werk anders. Op school kun je een tuin voorbereiden, maar buiten staat er ineens een tuinhuisje in de weg of moeten alle materialen door een smalle deur. 'Je moet met die klant in overleg blijven', zegt Otten. 'Ook tijdens het werk moet je zorgen dat die klant tevreden blijft. Dat soort dingen krijg je op school niet.'
|
|
'De oudere generatie heeft meer ervaring. Ze houden meer de rust en hebben meer overzicht'
| |
|
'Laat zien wat je maakt'
De studenten kijken goed naar ervaren hoveniers. Andersom hebben ze ook ideeën voor bedrijven die jongeren willen bereiken. Van Dooren begint bij iets eenvoudigs: laat zien waar je trots op bent. 'Je werk laten zien. Bijvoorbeeld via social media. Laat met trots zien wat je maakt.'
Bloks zou daarbij ook video gebruiken. 'Laat zien wat je doet en wie je bent.' Volgens Van Dooren gebruiken jongeren sociale media niet alleen om mooie tuinen te bekijken. Ze vormen er ook een eerste beeld van een mogelijke werkgever. 'Dat is natuurlijk onze generatie. Die zit als eerste op TikTok of Instagram. Daar krijg je meteen een beeld van een bedrijf: wat maken ze en hoe doen ze dat?'
'Je bent stagiair, dus ga maar lopen en kruien'
Jongeren binnenhalen is één ding. Ze vervolgens het vak leren is iets anders. Otten merkt dat stagiairs bij sommige bedrijven vooral eenvoudige klussen krijgen. 'Bij heel veel bedrijven is het toch: je bent stagiair, dus ga maar lopen, ga maar kruien.'
Daar zou hij graag verandering in zien. 'Pak een stagiair vanaf het begin ook eens anders aan. Laat hem bijvoorbeeld zelf iets proberen en kijk daarna samen hoe het is gegaan.'
|
|
'Geef een stagiair de mogelijkheid om zelf dingen te proberen'
| |
|
Straks zelf werkgever?
Een aantal studenten denkt zelf al na over ondernemerschap. Bloks en Van Dooren doen samen met een vriend werkzaamheden onder de naam ILS Groenproject. 'Ik wil heel graag een eigen bedrijf met personeel hebben', zegt Bloks. Met wie hij dat zou willen doen? 'Met Siem.'
Ook Wiltink wil misschien voor zichzelf beginnen. 'Het lijkt me heel mooi om een eigen bedrijf te beginnen.' Hij ziet daarbij een mogelijke samenwerking met Otten en een derde compagnon. Hun opmerkingen over werkgevers en stagiairs krijgen daardoor extra betekenis. Deze studenten willen niet alleen leren hoe ze een goede hovenier worden. Een aantal wil straks zelf mensen aannemen en opleiden.
Houten naar kwalificatiewedstrijd
Joost Kraaijeveld en Freek de Bode van Yuverta mbo Houten wonnen de voorronde in Boxtel. Daarmee plaatsen zij zich voor de kwalificatiewedstrijd van Skills Heroes op 12 en 13 november in Almelo. Voor de vier studenten uit dit verhaal eindigt de wedstrijd in Boxtel, maar hun boodschap aan hoveniersbedrijven reikt verder dan Skills. Otten vat die kort samen: 'Geef ze de mogelijkheid om te leren.'
| LOGIN
met je e-mailadres om te reageren.
|
|
|
| Er zijn nog geen reacties. |
|
